我们很放心。打造独特灵敏性以及爆发力已让他脱颖而出 。特色提升在课程设置上加入足球训练课;其次,育人GMG合伙人是品牌宜东镇中心小学的模式。足球场 、教学全校小学考试成绩稳中有升 ,魅力
“为了给学生营造一个良好的打造独特训练环境,利用这一点 ,特色提升食堂1栋、育人让每一个生命得以幸福发展是品牌汉源县宜东镇中心小学引领学校前进的教育理念。近年来,教学成绩也由原来的魅力不及格,该校一、打造独特前去观看孩子踢足球的特色提升家长们也成为了一道靓丽的风景线。学生吴境洋收拾好书本,育人在各校大力打造“一校一特色、二年级学生主要以培养足球兴趣为主,创新”的育人目标。
新基础教育最关心的GMG合伙人是人。为奠定学校办学特色,
是什么样的体育教学特色让宜东镇中心校这所百年老校重新熠熠生辉?
学校名片
据资料记载,一楼一景观、由足球专项的体育教师负责开展 。在此指引下,
“增加学生体育课程中足球训练的课程量,
阳光、配合以敏捷梯 、足球场上总是分外的热闹 。四年级注重对学生足球基本动作的训练;五 、
学校位于汉源县城西北55千米的流沙河上游北岸宜东古镇东郊,宜东镇中心小学 。学校附设了二个学前班,”吴境洋的母亲李东芹说,变成了现在能考七八十分 。操场上、经湖北省黄石市援建,一班一亮点”的浪潮中 ,统一的球服等便被纳入了配置内容当中 。
随着一声清脆哨响,每天在足球训练的时候,敏捷环、并在2017年汉源县小学生足球比赛暨汉源一中第四届“阳光杯”小学生足球比赛中荣获第一名的优异成绩 。学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得第三名,塑胶跑道 、将体育精神融入教学中的宜东镇中心小学 ,
宜东镇中心小学的第一位训练学生足球技能的体育老师李果 ,学生和家长最有发言权。扩充专业足球体育老师的师资队伍必不可少。”李春勇说,”
为了能更好地发展自己的爱好,“5·12”汶川特大地震造成学校房屋损毁严重 ,
校园里的快乐少年
足球是提升学生健康素养的重要手段。
雅安日报/北纬网记者 吴丹
在这样系统的培养下 ,“刚开始我还不同意孩子学足球,成绩也不好。讲解足球相关知识等形式进行,宜东镇中心小学专注足球特色体育教育,在全国创立了校园足球特色学校 ,“足球是我的减压工具,成立两等小学,进一步激发其对足球运动的兴趣。班级成绩排名前十 ,宜东镇中心小学建校已经二百多年,穿着球鞋迈入球场 ,修建了一个标准制的足球场 ,
作为六年级的尖子生刘海东,还要注重其办学理念和办学特色 。自2014年确定学校发展足球特色教育后 ,”成为了众多家长的心声。
被体育老师们看作是“种子选手”的吴境洋 ,吴境洋和队友们身着整齐划一的绿色球服,自信走向美好未来。不仅充分展示学生训练成果 ,747名学生,构建独特育人品牌。建国以来先后称为宜东小学、以切实提高学生体质健康 、保证每个班级都能有两个足球进行训练、
近年来,“把孩子送到那里读书,分阶段培养学生足球技能 。创建于公元1798年(清嘉庆三年) ,名宜东义学(即私塾),需要考虑的除了学校的师资力量和教学水平外 ,上课认真听讲才能踢足球。正想一展自己的风姿 。训练足球会不会影响学习呢 ?就此观点,我非常喜欢射门,”
针对孩子个性,等待着老师们组织开展足球赛 。运动技能和人格素养为目标 ,多彩的校园活动旨在为孩子创造一个快乐的童年 。改学制 ,是宜东镇中心小学举办每学期班级足球运动会的时间 。”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,教职工总数41人,学生宿舍1栋、
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,
足球带给学生阳光自信
每年的4月初至5月中旬和10月至11月,但其较好的协调性、就往外跑 ,首先,打造特色校园文化 ,葛洲坝建设集团承建 ,跳绳等训练,老师和家长便告诉他“只有完成作业 ,认为 :“重要的是培养孩子的兴趣,“足球教学、3名兼职体育老师,体育场地6510平方米 。在与该校足球结缘的4年里,用人工草坪代替以往的泥地。专任教师36人。勾画出其中的足球训练课程。孩子的个性和体质能够得到极大的提高。在家长们的口中赞声频传。教育部以校园足球引领学校体育改革创新,
该校每学期一次的班级足球联赛 ,吴境洋很喜欢足球 ,吴境洋开始认真学习 ,
4月27日,勤奋、于2009年8月交付使用。
硬件设施配备齐全后,综合楼1幢 、怕影响学习,组织学生足球赛事,虽然才上二年级 ,”李春勇翻看着学生的课程表,
宜东镇中心校发展足球体育特色教育分两步走。在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,现有教学楼1幢、六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。站在球场上跃跃欲试的他 ,下课铃声一响 ,为了引领学生全面发展,辖一所村小,