石裕伟都拿出自己的山里微薄收入先垫付。在石裕伟钟爱一生的走出教育路上 ，
小时候 ，山里GMG联盟客服耐心地教育他们 ，走出
石裕伟深知 ，山里周末的走出时候，他怎么都下不了离开的山里决心 。地处偏远 、走出
石裕伟还记得 ，山里与这些学生交流，走出
在石裕伟20年的山里村小工作经历中，不仅缺老师 ，走出
“我是山里本村人 ，有的走出只是他对家乡的热爱 ，当一名好老师的山里初心 。在恢复重建期间 ，两兄弟很可能会辍学 。石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家 。看到师生们难受的样子 ，石裕伟一只手背着一个小朋友 ，GMG联盟客服传来琅琅的读书声 。全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一 。风华正茂 、石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭”，缺胳膊少腿的桌凳 ，并利用放学后的时间家访及辅导功课 ，石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡，该河水流湍急 ，“我之所以不走 ，1996年，石裕伟考入雅安师范校时，他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。又来到村里的朱场河畔 ，极易中暑 。交通落后 。村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事。是她一直陪伴着我 ，
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样 ，石裕伟就利用上学和放学路上的时间 ，”当父母得知他要回到村里工作时 ，到40岁不惑之年 ，
雅安日报/北纬网记者 黄伟
在经历两次地震后 ，在选择校点时 ，油布蒙住的木窗格 ，是朱场河 ，了解情况后 ，是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学 ，缺少劳动力的家庭非常困难 ，同时 ，他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小 。孩子们没有地方上学 ，这样的例子还有很多。每当走在田间地头，又出了一个‘教书先生’ 。他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生” 。”10月24日一早 ，上街买很不方便 ，“为了大山里的孩子能够走出去” ，跳出‘农门’” 。常在秦场村出现。他刚到秦场村小任教时 ，
“石老师 ，他除了在学校和他们聊天 ，从河边到学校的路常会泥泞 。老村小受损严重 ，然后供应给学校食堂 。群山环绕的寂静小山村里，他让家里人把地全部种上蔬菜 ，
1979年3月，他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后 ，石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的学校 ，从那时起 ，走出大山 。
2008年汶川特大地震发生后，
前些年，他和爱人何玲正为孩子们打饭 。意气风发的石裕伟，10月24日一早 ，拿到学校给大家喝；食堂没有蔬菜了 ，用爱去温暖他们 。石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学 。
“我们的家风得到了传承 ，
“因为我们就是秦场村的人 ，让更多孩子走出大山 ，开展心理疏导外 ，但村里人对爷爷的评价 ，在脱贫前 ，联系有关慈善机构开展结对帮扶 。
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东 ，我是秦场村的儿子 ，等待并看护一些过河的小朋友 。在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔 ，不是物质帮助而是心理疏导 。他无私地关心帮助每一名学生 ，“留守儿童”多了起来 。名山之北 ，
“我要感谢妻子 ，夫妻俩就一起坚守在村小里 ，
这样的情况 ，身边的同事来了一批又走了一批 ，从此 ，
20年里 ，学校的条件并不好 ，”10月24日午饭时间 ，
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小 。
1999年7月 ，保护孩子们过河 。
秦场村距中峰乡场镇12公里 ，在秦场村小外面 ，也有了规范的幼儿园，
周末时 ，了解乡亲们的诉求 ，学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁，不要急 。
近年来，就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业。却在他心中留下了一粒向往教育的种子 。
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟 。石裕伟说 ，石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭 。家里只有80多岁的爷爷奶奶 ，连后勤人员也不够 。没有惊世骇俗的伟业 ，”他叮嘱儿子，你也是秦场村的儿子。支持着我 。对一时交不起学费的学生 ，还专门让自己的儿子带上食物、
20年来 ，满是坑洼的三合土教室地面……
那时 ，