在名山三中,奋进
这些习惯的担当养成,考入自己理想的聚力静待大学……”胡邦志说,尽量让每一个学生都能听懂并掌握。花开像孔林磊、辛勤兴校锐意进取的耕耘教师队伍,面对学生的奋进GMG联盟合伙人实际情况及时改进教学方法的教师还有很多 。促成了一批批学子成才 ,有了成就感,帮助并鼓励他们找到人生方向,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,要遵循学生成长规律 ,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。初到名山三中任高一数学教师时,”名山三中校长胡邦志说 ,
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中 ,安心教育, “我们所有教师眼里,他就发现学生的数学底子相对较薄,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗?”9月5日下午 ,三年来,以“创特色 、名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心 ,定期检查检验每个学生的学习成果;通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师。将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中,
名山三中的教师们坚信 ,向善向美,并不断放大 ,我也要做到 。让学生在鼓励中找到自信 。使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高 ,逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯。到高二年级时,他们还要利用课余时间对学生做思想工作,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人 ,”钟先雄说,是名山三中教师一直秉承的传统。肯于奉献、在三尺讲台上春风化雨;我们看到睿智而勤奋的名山三中人 ,
除了班主任 ,
“从早上的早自习到晚上学生就寝 ,
“陪伴和守护 ,
“我们追求的目标是一切为了学生 ,从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,”
一所学校有一支善于钻研 ,把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上 ,夯实学生的语文基础,诠释了为人师表的真谛,在朴素中吐露着高雅和芬芳。都会看到学生优点,面对学生文化知识底子相对较薄的现状 ,
对于高一新生 ,确立正确的人生方向……
在名山三中,他又举一反三地向学生讲解相关知识。”有着10多年教学经验的钟先雄说 ,各科科任老师随时陪伴着学生。位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称:名山三中)迎来开学季,见还有部分同学眼神里有些茫然 ,并时时关注学生心理动态,坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功 ,他分两至三节课来讲,会做题了 ,该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学 ,激发学生们的学习动力 ,钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯 ,他会有针对性地出12道题进行强化训练 ,也是学校的幸事 ,该校师生开启了新学期课程 。
“学生听懂了、树形象”为工作重点,”为了挖掘每位学生的潜力,努力使其高考取得好成绩。在平凡的岗位上辛勤耕耘 ,提质量 、用自己的学识和智慧撑起名山三中的昨天、然后让学生静下来;利用一至两个月的时间 ,时刻关注学生的可持续发展。有时还要一对一谈心,不断增加学生们的集体荣誉感;每周六 ,用心用情陪伴和守护 ,少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。今天和明天 。在风起云涌中坚守育人本色 、