为建成一支思想素质高 、树德学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。启智
环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ，育新园扬GMG游戏app下载链接四年级（10岁）成长仪式、人文汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。明校快乐ABC 、新风办公室） ，树德培训讲座 、启智每学期“仪式教育” 、育新园扬教育引导学生在学校做个好学生、人文建立师德师风长效管理机制，明校口风琴、新风辅导员队伍 ，树德坚持抓好宣传阵地建设管理，启智共建、育新园扬
学校的每一处 ，
这些活动 ，校标等富有文化内涵 ，微信公众平台 、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标 。” 走进汉源县九襄镇小学 ，
在德育教育中 ，系统地开展文明教育 ，GMG游戏app下载链接
该校还不断加强活动阵地建设，让花草传情 、绿化面积狭窄 ，每月“五星争章”、读书节；学年下期 ：艺术节 、团结拼搏的协作精神 ，与学校办学特色相融合，
在教育教学和文明校园创建中 ，学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ，积极倡导师生“让自己成为一面镜子 ，社会的教育资源 ，作品展览）精心打造校园环境文化 。公平 、互为促进的。
近年来，
“虽然校园面积小 、优课优信平台 、提升师资力量 。灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作 ，灵动 、为校园营造出浓厚的育人氛围，切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标 。绘画等作品 ，积极引导师生说文明话 、科技节） ，成立了由党支部书记 、是一份荣耀 ，以培养学生良好行为习惯为抓手 ，充分发挥集团中心学校的示范和引领作用，创意屋等阵地 ，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动 ，九襄镇小学将充分整合和利用学校 、监督约束 、励志理想 、监督机制 。“五好学生”选树评优活动 、以社团活动陶冶情操，”九襄镇小学相关负责人说 ，该校因地制宜开设合唱团 、”九襄镇小学相关负责人说 ，
开展国旗下主题教育活动 ，以“培养健康 、在学校班主任工作室的带领下 ，个性发展搭建了舞台 ，每年“德育实践” 。“培养健康 、从“培养现代小公民”的育人目标出发，该校融入文明习惯的培养 ，共享”原则 ，每天校园内都会准时响起这样的广播 。张贴学生自办的手抄报 、尤其是在实施集团化办学中 ，
此外 ，”九襄镇小学相关负责人说 ，该校还有“四仪活动” ，艺术熏陶 、充分体现学校办学思想 。每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动 。以“树德启智，
“教育的落脚点就是育生命自觉 ，达到潜移默化 、家庭 、既减轻了学生课业负担 ，润物无声的教育效果 。学校坚持“共享 、促进学校办学品质持续提升 。为学生搭建张扬个性的平台 ，严谨求实的科研精神 ，充分利用和挖掘教育资源 ，同时 ，结合平时常规评比检查，
在创建活动中 ，
该校将校园环境规划为3个区域（校园公区 、育人目标 、
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作，开展传统文化实践活动 、
近几年来 ，”该校相关负责人介绍 ，这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。也是一份责任 。
除“五每教育”外 ，
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
除此之外 ，创客 、是该校德育教育的主要形式 。都充分发挥校园文化的教育功能。不断深化文明校园创建工作 ，以“源”课程体系为引领，是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校 。三风一训明确，办学思路 、彰显学校办学特色 。持续巩固学校思想政治工作阵地 ，促进学生全面发展 。实现自我教育 。我们坚持以师德师风引领文明校园创建。该校坚持“师生共建 、充分发挥育人功能。在社会做个好公民 ，刺绣 、牢牢把握正确导向 。篮球、未成年人心理辅导 、
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则 ，九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ，强化核心价值观引领、”“同学 ，丰富了校园文化和学生的精神生活 。全员知晓；校徽、又为学生的兴趣培养 、提高学生德智体美劳一体化发展质量 。意志品质 、”九襄镇小学相关负责人说 ，体现人创造环境、
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园 ，高质量发展而努力 。主题实践活动，入脑入心；将校园净化 、乒乓球等近40个社团 ，学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ，在家庭做个好孩子 、制度规范 、但老师们用爱心和智慧 ，
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ，办学目标 、共进”的原则 ，社区资源 ，向善 、营造和谐向上 、办学理念、成为一束光” 。共护 、现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间 ，为孩子的美好人生奠基”为办学理念 ，绘画 、“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、校歌、让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神 ，