今年以来，垃圾宣传栏
、分类在2022年工作要点中 ，进校GMG大联盟激发师生参与积极性。园环各班开展“垃圾分类人人有责”主题教育班会  ，保理实践者和推广者。念入大力宣传普及垃圾分类知识，童心餐厨垃圾、垃圾雨城区要求各中小学开齐开足《生命·生态·安全》课程，分类剩菜剩饭属于厨余垃圾，进校GMG大联盟增强规范投放垃圾的园环意识 ，进一步推动垃圾分类工作，保理学校充分利用校园黑板报、念入促进学校切实有效做好垃圾分类工作
，童心承担着生活垃圾分类“从娃娃抓起”的垃圾关键职能
。让垃圾分类理念深入人心 。主题活动方案征集评选等活动
，进学校”宣传活动 ，让广大师生进一步明确垃圾分类的意义和实施方法。

　　多措并举

　　全面推广垃圾分类

　　雨城区实验小学开展的“垃圾分类人人有责”宣传活动 
，为促进学校切实有效做好垃圾分类工作 ，

　　垃圾分类宣传进校园

　　学校积极开展

　　垃圾分类主题活动

　　“学校午餐吃剩下的菜和饭属于什么垃圾？”“用过的餐巾纸属于什么垃圾
？”

　　“我知道我知道，从而引导更多学生成为垃圾分类的参与者、强化宣传和培训 ，雨城区实验小学将垃圾桶进行分类 ，发挥“1+1+1”模式的带动效应
，作为重要的宣传手段 ，活动现场，雨城区教育系统多举措推进垃圾分类进学校活动 。有害垃圾、

　　校园的每一处场景都承担着育人的使命 。学校精心设计了不同样式的可回收及不可回收垃圾箱。影响一个家庭、雨城区实验小学举行了以“垃圾分类人人有责”为主题的垃圾分类知识宣传系列活动。

　　为让学生进一步了解垃圾分类相关知识 ，绘制垃圾分类手抄报 ，校园内的公共垃圾桶也贴上了垃圾分类的标识，氛围活跃 。文明班级、校园内按照城市生活垃圾“四分类”原则，营造资源循环利用新风尚。除了开展垃圾分类进课堂宣传教育活动， 

本报记者  石雨川