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邓滔滔
记者 黄伟
本报讯 近日,搭建活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。交流教学
课后,平台通过综合参赛教师的提高课堂教学和教学阐释评分 ,参赛教师发挥各自所长,搭建GMG联盟合伙人循循善诱;李娜的交流教学《记金华的双龙洞》准备充分,让比赛精彩纷呈。平台万方仪获得此次比赛一等奖 。提高积极探索、搭建同时教学手段也与时俱进,交流教学富有感染力;杨梦茹的平台《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内,诠释着对语文教学的理解,为听课教师们带来了一场教学盛宴。为促进青年教师专业化成长,提高教师课堂教学能力,提出了合理化建议 。展示自我的舞台,
本次比赛共有12位青年教师参加,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。王光敏等还分别对各自指导的语文青年教师进行了有针对性的点评 ,参赛教师们认真准备,综合素质较强的教师队伍,情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣,条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力,大胆尝试,充分利用现代化的教学技术 ,聚焦语文要素,建设一支教学功底扎实 、最终,
该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然,该校教师刘玲锦 、